Mes ateliers
Descriptions détaillées et coûts
L'une des choses que je préfère est de concevoir des contenus qui permettent, avec les jeunes, de
- Déconstruire les mythes et préjugés liés à la sexualité
- Stimuler l’esprit critique des jeunes
- Favoriser l’ouverture et l’empathie
- Offrir des espaces de réflexion bienveillante, inclusive et stimulante
- Promouvoir des relations saines, égalitaires et épanouies
- Offrir des informations justes, nuancées et adaptées
- Créer un espace sécuritaire et bienveillant, où les jeunes peuvent poser leurs questions et s’exprimer ouvertement
Ateliers au secondaire
Secondaire 1
Sexualité
Sans filtre: on jase sexualité
Description de l'atelier
Atelier interactif qui permet, dans un premier temps, de déconstruire des mythes en lien avec la sexualité, pour ensuite proposer aux jeunes de répondre à n’importe lesquelles de leurs questions sur la sexualité, anonymement, ouvertement et dans un espace sans jugement.
Cet atelier permet donc d’être connecté aux besoins et vécus des jeunes et leur permet de recevoir des tonnes d’informations justes et nuancées, d’être plus outillé.es et de développer une vision positive de la sexualité, à travers des moments de rire, de discussion et de réflexion.
Détails de l'atelier
- Niveau: 6ème année primaire – Secondaire 1 à 5
- Durée: Toute la période (60 à 75 minutes)
- Matériel: Ordinateur, portable, Chromebook, tablette/iPad ou tout autre outil technologique auquel les jeunes peuvent avoir accès.
Atelier offert en versions adaptées au développement des jeunes, par niveau
Contenus abordés
Première partie de l’atelier
6ème année: image corporelle, représentation de soi et sécurité en ligne
Sec. 1: image corporelle, socialisaton de genre, orientation sexuelle, éveils amoureux et sexuel
Sec. 2: agir sexuel, connaissance de soi, consentement
Sec. 3: agir sexuel (facteurs d’influence, désir et plaisir), risques de grossesse, stéréotypes et normes sociales.
Sec. 4: représentations de la sexualité, désir et plaisir sexuels, relations égalitaires
Sec. 5: inégalités sociales (sexisme, LGBTQ+phobies), agentivité et plaisirs sexuels, jalousie, avortement (grossesses non-planifiées)
Relations
Plus green flags ou signaux d’alarme
Description de l'atelier
Atelier interactif et dynamique qui propose aux jeunes des discussions, des situations concrètes et des points de repères pour identifier les relations saines et égalitaires, être à l’écoute de leurs limites et détecter plus facilement les signaux d’alarme ainsi que les situations moins saines ou de violence (2ème cycle).
Détails de l'atelier
- Niveau: Secondaire 2 à 5
- Durée: Toute la période (60 à 75 minutes)
- Matériel: Aucun
Atelier offert en versions adaptées au développement des jeunes, par niveau
Contenus abordés
Mises en situation
Sec. 2: enjeux et défis (partage de ses sentiments et réciprocité, peine d’amour et rupture), gestion des conflits et communication, mutualité et prise en compte des besoins
Sec. 3: jalousie, confiance, mutualité et prise en compte des besoins, espace et partage du temps, consentement
Sec. 4: expériences intimes positives (relations égalitaires et respect de soi, manifestations de la violence, expression numérique de la sexualité)
Sec. 5: relations interpersonnelles, affectives et amoureuses (équilibre, réciprocité), réflexion sur soi, affirmation de soi
Prévention des agressions
Moins de mythes, plus de RÉELS
Description de l'atelier
Atelier qui vise à discuter, déconstruire et faire réfléchir les jeunes sur les préjugés, mythes et fausses croyances à propos des agressions sexuelles, à travers des mythes ou réalités au 1er cycle et des mises en situation au 2ème cycle.
Au 1er cycle, on explore également les attittudes aidantes, pour être des allié.e.s.
Au 2ème cycle, on aborde comment ces mythes jouent sur nos perceptions et façons de traiter les victimes/survivant.e.s, mais aussi comment ils créent des obstacles à dénoncer. On réfléchit à la culture du viol pour finalement mettre en lumière les conditions qui favorisent des expériences sexuelles positives.
Détails de l'atelier
- Niveau: Secondaire 2 à 5
- Durée: Toute la période (60 à 75 minutes)
- Matériel: Aucun
Atelier offert en versions adaptées au développement des jeunes (sec. 2-3 et sec. 4-5)
Contenus abordés
Consentement et violences sexuelles
Consentement
Répercussions des mythes et préjugés
Sexisme
Être allié.e
Conditions favorisant des expériences affectives et sexuelles positives
Diversité et inclusion
100 différences
Description de l'atelier
Atelier qui invite les jeunes à réfléchir aux stéréotypes et préjugés et les amène à reconnaître comment ceux-ci influencent nos perceptions et interactions au quotidien. Les activités proposées permettent de prendre conscience des manifestations de la discrimination, de favoriser l’inclusion et de célébrer la diversité sous toutes ses formes!
* atelier créé par Tel-jeunes
Détails de l'atelier
- Niveau: Secondaire 1, 2 et 3
- Durée: Toute la période (60 à 75 minutes)
- Matériel: Aucun
Contenus abordés
Socialisation de genre et rôles sociaux
Stéréotypes et préjugés
Normes sociales
Influences et pressions sociales
Manifestations et impacts de la discrimination
Diversité et inclusion
Sous toutes nos formes
Description de l'atelier
Atelier qui permet aux jeunes de prendre conscience et de réfléchir sur les causes, manifestations et impacts de la discrimination, de favoriser l’introspection, l’empathie et l’inclusion et de célébrer la diversité sous toutes ses formes!
Détails de l'atelier
- Niveau: Secondaire 4 et 5
- Durée: Toute la période (60 à 75 minutes)
- Matériel: Aucun
Contenus abordés
Manifestations et répercussions de la discrimination
Inégalités sociales
Réflexion et introspection
Égalité et inclusion sociale
Bienveillance et empathie
Prévention des toxicomanies
Conso et sexualité
Description de l'atelier
Atelier qui, sous forme de quiz interactif, aborde et détaille les effets des drogues sur la sexualité et ses différentes composantes (consentement, désir, plaisir, réponse sexuelle, fonctionnement du cerveau, etc.). Cet atelier outille les jeunes à mieux comprendre les drogues et les conséquences possibles de leur utilisation dans la sexualité, afin de les aider à vivre une sexualité saine et épanouie.
Détails de l'atelier
- Niveau: Secondaire 4 et 5
- Durée: Toute la période (60 à 75 minutes)
- Matériel: Aucun
Contenus abordés
Consommation de drogues
Consentement sexuel
Réponse sexuelle, désir, plaisir et agir sexuel
Image corporelle
Unique en mon corps
Description de l'atelier
Atelier où on explore et décortique les différentes influences corporelles et leurs impacts sur notre perception de notre corps, afin de développer l’esprit critique des jeunes, de les outiller et de les accompagner dans une construction saine et positive de leur image corporelle.
Détails de l'atelier
- Niveau: Secondaire 1
- Durée: Toute la période (60 à 75 minutes)
- Matériel: Aucun
Contenus abordés
Image corporelle positive
Stéréotypes et normes de genre
Standards de beauté et idéaux corporels
Coût des ateliers
→ On met en place une éducation à la sexualité marquante,
stimulante et adaptée, ensemble?
Par atelier
125 $ + frais de déplacement (calculés à partir du G3N 0V6)
* Prenez note que les ateliers sont donnés pour un groupe à la fois et offerts en présentiel
* Maximum de 3 ateliers / jour
Service "Sans filtre"
Vous aimeriez pouvoir recevoir les questions non-répondues en classe, dans le cadre de l’atelier Sans filtre: on jase sexualité, et des réponses à ces questions, afin de pouvoir les partager à vos élèves?
Il me fera plaisir de vous offrir ce service. N’hésitez pas à m’en parler.
Q & A
Peut-on demander des ateliers personnalisés?
Je ne crée pas d’ateliers sur mesure, comme la création d’ateliers peut être une tâche colossale, nécessitant beaucoup de temps et des frais supplémentaires. Chaque atelier est réfléchi et préparé avec soin. Cependant, si vous avez des besoins ou commentaires, n’hésitez pas à me les partager.
Il me fera toujours plaisir que vous me fassiez part de vos besoins et réflexions. Cela me permet de m’ajuster et de bonifier mon offre, afin de m’assurer qu’elle soit pertinente et adaptée.
Peut-on jumeler des groupes?
Non. Les ateliers sont offerts pour un groupe à la fois. Je comprends les enjeux, cependant, par expérience, la mienne et celle du personnel scolaire avec qui j’ai eu la chance de collaborer, les ateliers se déroulent beaucoup mieux et sont mieux adaptés lorsqu’ils sont offerts par groupe. Promis!
Jusqu'où te déplaces-tu?
J’offre mes ateliers principalement dans la région de Québec (Capitale-Nationale, Portneuf, Lévis et les alentours). Des déplacement plus loin pourraient nécessiter des frais supplémentaires d’hébergement et de repas.
N’hésitez pas à me contacter pour que nous regardions ensemble s’il est possible pour moi de venir vous visiter et discuter des frais.
Que dois-je faire pour me préparer à recevoir l'atelier "Sans filtre"?
Vous n’avez qu’à vous assurer que vos élèves auront accès à un appareil, afin de poser leurs questions anonymes via un Google Form. Pas besoin de préparer les questions à l’avance! Ce sera fait directement en classe, durant la 2ème partie de l’atelier.
Pour combien de groupes puis-je réserver?
Afin de permettre à toutes les écoles de pouvoir réserver des ateliers, il ne sera pas possible pour moi de rencontrer toute votre école. Cependant, nous pourrons en discuter ensemble et je pourrai évaluer ce qui est réaliste, en fonction du nombre de groupes par niveau et de mes disponibilités, lorsque vous me contacterez pour faire une demande de réservation d’ateliers. Merci pour votre compréhension!
L'atelier peut-il être écourté?
Non. Les ateliers ont été prévus afin de durer toute une période, en général 60 à 75 minutes.
C'est quoi le service "Sans filtre"?
Comme il est fréquent que ce ne soit pas toutes les questions qui sont réponduent durant un atelier « boîte à questions », je vous offre un service, afin de vous partager des réponses clé en main aux questions restantes de vos élèves. C’est important pour moi que chaque jeune soit répondu.e et j’ai à coeur de vous offrir un service complet.
Ces réponses clé en main vous seront transmises en PDF, par groupe, pour vous permettre de faire facilement un retour avec les jeunes, soit en leur partageant les réponses, en leur lisant, en les intégrant à une activité ou autre, selon votre aisance.
Considérant le temps supplémentaire que cette tâche nécessite, ce service s’ajoute au coût actuel des ateliers. N’hésitez pas à me contacter pour en discuter.